考试说明
（一）把握一个“不变”，明确复习方向
“不变“指的是2014年我市的初中毕业思想品德学业考试仍为闭卷考试不变；考试的性质、目的、要求和指导思想等方向不变；考试范围和要求基本不变；命题的基本理念、方向基本不变；考试的题型、题量及试卷整体难度基本不变.具体内容为：
①考试依据：《全日制义务教育思想品德课程标准（2011年版）》、《湖南省生命与健康教育指导纲要》、人民版《思想品德》七至九年级教材；（具体说明可参照《2013年湘潭市初中思想品德考试说明》）
②考试方式：闭卷笔试，满分100分，考试时量90分钟。 闭卷笔试试卷题型及占分比例：
③试卷难度：
容易题：稍难题：较难题的比例为70：15：15；整卷难度值控制在(0.75—0.80)左右.
④考试内容分布：
心理健康教育部分约占15％；道德教育部分约占15％；法律教育部分约占20％；国情教育部分约占30%；生命与健康教育部分约占10%；时事部分约占10%
（二）解读好近两年中考试卷、九年级期考试题二个“蓝本”，有利于我们找到正确复习视角与方法。
（三）实现三个“结合”——学生生活、时政热点与教材的结合
根据学生已有的生活经验和社会生活构建课堂是新课程的基本理念之一。我市历年的中考试卷紧扣教材，又密切联系学生生活和社会热点，时代感强。今年，我们不仅要贯彻党的十八大精神，关注我国在经济、社会、文化、政治、科技等方面取得的成就和重大举措，也要关注环境、食品安全等民生问题，更要关注本市社会热点与学生思想动态和学生的学校、家庭、社会生活体验，学会围绕热点找考点，这样的复习才有血有肉。
三轮复习策略
随着中考进入冲刺阶段，很多同学开始迷茫，成绩仍不很理想，后段也不知该如何复习，有的甚至产生畏惧情绪，出现焦虑症状。其实，第三轮复习只要科学得法，冲刺就能取得理想的效果。以下三点供大家参考。
第一、回归课本，查漏补缺，融会贯通，过好基础关。
中考首先是一个水平考试，注重考查学生的基础知识、基本观点和“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的能力。学过的知识究竟有哪些？第一二轮复习虽有详细梳理，但最后还是需要大家按照《考标》把课本中的知识架以示意图等简洁的方式整理清楚。学会抓关键词，按照它们在内容和逻辑上的联系，融会贯通构建系统的知识树，强化记忆知识脉络，达到涉及一点便联想起整个知识网的目的。心理、道德、法律、国情每块中围绕“我”、“我与他人”、“我与社会”每部分包含的知识点有哪些，重点难点在哪里要明白。而国情中的中国特色社会主义道路、科教兴国、可持续发展、民族团结等的内容分别有哪些要理清。
第二、联系考点、关注热点、模拟练习，过好能力关。
中考一直贯彻生活化、时代性理念，后阶段复习要选取我们生活和时政热点问题，将与其联系的考点，知识挑选出来，增加对热点问题和学科知识联系的熟练程度，为分析、论述、探究等题理顺思路。
其次做好老师精心编选的模拟试卷并认真听取讲评。多做模拟题可以使知识在理解和应用上达到熟练、准确、举一反三、运用自如，更重要的是通过模拟训练掌握各种类型题的特点和解题方法，提高应变能力和解决问题的能力。认真听取讲评，是为检视自己出现的失误，找到自己知识的漏洞，思维方式的偏差，解题规范的疏漏，决不让同样的错误在中考中重现。
第三、健康生活，积极心态，克服焦虑，过好心理关。
越是临近中考，越要懂得合理安排时间，调节好自己的生物钟，切忌开晚班。同时注意健康饮食，谨防感冒等保证身体健康。也要保持积极的的心态，正确看待中考，相信自己，做到轻松上阵。
应试技巧
近几年，我市中考政治试题有以下三个特点：①依据课标，体现教材，重点考查书本的主干知识；②题型稳定，难度适中，既重视对基础知识的考查，又具有一定的灵活性和开放性，尤其注重对学生理解能力的考查；③试题关注了社会热点，联系了学生生活实际。 因此，在复习中学生应该注意以下三个方面：
一、整合分类，形成体系。在第一轮复习后，学生对基础知识有了大体的印象。在此基础上，学生要对分散于各册教材中纷繁复杂的知识按国情、道德、心理、法律四大板块，在老师的指导下进行整理归纳，形成一个完整的知识框架体系，从而便于对知识融汇贯通。二、专题复习，突出重点。政治课最大的特点之一是时政性，政治考题往往以时政热点和社会热点为切入点，因此要学会用教材知识去透析社会“热点”，而且选材要新颖、要有代表性，角度要有创新、语言要精炼，答题要规范，才能取得理想的成绩。三、规范答题，巩固提高。根据不同题型的不同要求，作出规范的回答。同时在老师讲解试卷过程中，明确自己在审题、解题、组织答案中存在的问题。然后从题型、解题技巧、时间安排、心理调节上适应越来越近的中考要求。
对于思品，考生应注意以下三个答题技巧：一、18道单选题，学会用排除法准确、快速作答，如果在做选择题时花时过多，则会给后面的主观题带来很大麻烦。千万要防止选对却抄错答案的现象发生。二、简答题，要认真分析材料，明确所考内容，结合所学知识进行分析，切记不要脱离书本直接作答。三、分析探究题，对于中考中涉及到的一些平常没有做过的创新题型，不要害怕或心慌，要善于对类似的内容进行归类，了解答题要求和方法，同时表述要规范，做到条理性和完整性。
另将历年中考易出现造成失分的现象，如审题不仔细、书写不规范、表达不清楚、基础不扎实、答题抓不住重点，不能规范使用学科术语。将这些问题分析并提出来，希望引起考生充分重视
